在这个风轻云淡的日子里，鲁小教育集团李翠芳老师工作室全体学员盼来了首次教研活动。虽然工作繁忙，距离较远，但是工作室的学员老师非常珍惜这次线上的教研，在李老师的带领下，积极参与了集团的网络直播活动。
老师们调出时间，认真仔细地观看了这次集团的“趣味运动会”活动。孩子们的笑脸正如春日的阳光，带给老师们温暖。运动会上学生们多样有趣的表演，让老师们看得目不转睛。
欣赏着孩子们的精彩表演，老师们也不忘积极思考，做好记录，以一个班主任的角度去思考这场趣味运动会给学生个人发展和班级建设带来的益处。
李翠芳老师率先发起思考，指导大家用活动培养学生的核心素养，让孩子们在活动中健康地成长！
鲁巷实验小学李翠芳老师：
活动是班级的隐性文化。加强活动建设，可以提高班级凝聚力，培养学生核心素养。今天的活动，很多班级让人眼前一亮，很多学生发挥特长，自信阳光！希望大家在班级建设中，以活动为抓手，避免枯燥的说教，为孩子们多多创造活动的氛围和环境，让孩子们在活动中成长！
在李老师的引领下，工作室的学员们也开始了热烈的探讨和交流：
鲁小一分校王平老师：
运动会是培养学生集体观念的一项活动，是最能激发学生的团结拼搏精神，班主任应认真组织并参与其中，充分利用这一集体活动建设优秀的班级文化。从今天的鲁巷实验小学人人参与运动会中，看到了所有的学生那积极进取的精神，以及由此产生的高度自豪感、责任感和集体荣誉感，真正做到了在活动中成长！
鲁小建和分校叶欣老师：
丰富的体育活动，不仅可以促进学生生长发育，还能够培养学生良好的心理品质，促进学生心理健康发展。
鲁巷实验小学的这次体育节课间操活动，注重学生运动爱好和专长的形成，每个班级有都自己的特色。学生们的着装和配饰也迥然不同，有的是洁白的纱裙，有的是朴素的运动服，有的是复古典雅装；他们或拿着金灿灿的花束，激情舞动，或举起活灵活现的向日葵，向阳而生。这次体育节课间操活动充分展现了小学生的青春活力，让我们感受到了他们阳光积极向上的班风。
鲁小建和分校霍畅老师：
鲁巷实验小学的运动会入场式精彩纷呈，这场体育运动会在展示学生青春风采的同时展示出班级的特色文化，入场式的设计寄托着老师们对孩子们的殷切希望，有的将孩子们的兴趣、历史人文知识、体育知识等联系起来，同时也引导着孩子们关注时事，如即将举行的军运会，让孩子们以一种东道主的自豪感来对待体育赛事，也极大地调动他们的参与的热情。所以说，老师对各项活动的精心设计和组织对班级凝聚力有着极大的影响。孩子们参与各种活动兴致越高，更容易树立自信，对养成良好的学习和行为习惯也将有着潜移默化的影响。
鲁小二分校高凤香老师：
祝贺鲁小集团这次队列展示取得圆满成功。俗话说得好:台上一分钟，台下十年功。孩子们的精彩表现，得益于班主任和体育老师的认真负责，也离不开同学们的自身努力。舞台上同学们刻严格自律，整齐的步伐、震天的口号、不同的特色，向所有人证明，他们是最棒的！他们用行动证明努力就有机会，拼搏铸就成功！
鲁小二分校程菊娥老师：
鲁巷实验小学的这次运动会，无论是学生服装、道具，真可谓百家争鸣、个性十足，每一个班级的入场式都堪称一次智慧与才华的完美诠释。
从学生们或身着统一的服装，或头戴萌萌哒的装饰，或手中挥舞的道具，或变换多彩的队形，这一切的一切，在入场的那一刻，能让每一个学生的心紧紧相连。这样的活动除了锻炼了学生们的身体素质，同时也增强班级凝聚力，让师生关系更融洽、更和谐。这种开幕式表面看似乎是在拼创意、斗智慧、赢合作，实则是培养学生的思考、策划、动手能力，给学生一个展现才华和个性的机会。
老师们各抒己见，纷纷表达自己对这场趣味运动会的看法，从多个角度去思考管理班级、教育学生的“最优解”。
鲁巷实验小学教育集团李翠芳名师工作室第一次教研拉上帷幕，但老师们的反思和实践却未结束。在名师李翠芳老师的指引下，工作室的学员会抓住每一次学习、交流和实践的机会，努力提升自己，做一名优秀的班主任，培养更优秀的人，建设更优秀的班级！
鲁小二分校高凤香老师：
祝贺鲁小集团这次队列展示取得圆满成功。俗话说得好:台上一分钟，台下十年功。孩子们的精彩表现，得益于班主任和体育老师的认真负责，也离不开同学们的自身努力。舞台上同学们刻严格自律，整齐的步伐、震天的口号、不同的特色，向所有人证明，他们是最棒的！他们用行动证明努力就有机会，拼搏铸就成功！
鲁小二分校程菊娥老师：
鲁巷实验小学的这次运动会，无论是学生服装、道具，真可谓百家争鸣、个性十足，每一个班级的入场式都堪称一次智慧与才华的完美诠释。
在李老师的引领下，工作室的学员们也开始了热烈的探讨和交流：
鲁小一分校王平老师：
运动会是培养学生集体观念的一项活动，是最能激发学生的团结拼搏精神，班主任应认真组织并参与其中，充分利用这一集体活动建设优秀的班级文化。从今天的鲁巷实验小学人人参与运动会中，看到了所有的学生那积极进取的精神，以及由此产生的高度自豪感、责任感和集体荣誉感，真正做到了在活动中成长！
欣赏着孩子们的精彩表演，老师们也不忘积极思考，做好记录，以一个班主任的角度去思考这场趣味运动会给学生个人发展和班级建设带来的益处。
李翠芳老师率先发起思考，指导大家用活动培养学生的核心素养，让孩子们在活动中健康地成长！
鲁巷实验小学李翠芳老师：
活动是班级的隐性文化。加强活动建设，可以提高班级凝聚力，培养学生核心素养。今天的活动，很多班级让人眼前一亮，很多学生发挥特长，自信阳光！希望大家在班级建设中，以活动为抓手，避免枯燥的说教，为孩子们多多创造活动的氛围和环境，让孩子们在活动中成长！
老师们调出时间，认真仔细地观看了这次集团的“趣味运动会”活动。孩子们的笑脸正如春日的阳光，带给老师们温暖。运动会上学生们多样有趣的表演，让老师们看得目不转睛。
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